李慎之:不仅仅是不懂民主:40年代的中国知识分子对“民主的误解”及其历史后果
四十年代中国知识分子对民主的误解,带来了深远的历史后果。历史表明,对民主的误解远比对民主的无知更具危害性。但真知从何建立呢?最应该肩负责任的或许是中国教会。第一,教会要教导真理与真知。第二,中国教会共和与民主的治理实践,有望成为中国自由与民主的学校,就如同托克维尔所讲的《美国的民主》一样。
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四十年代中国知识分子对民主的误解,带来了深远的历史后果。历史表明,对民主的误解远比对民主的无知更具危害性。但真知从何建立呢?最应该肩负责任的或许是中国教会。第一,教会要教导真理与真知。第二,中国教会共和与民主的治理实践,有望成为中国自由与民主的学校,就如同托克维尔所讲的《美国的民主》一样。
认知是最大的监狱。人若不在真理的认知中,如何能得真正的自由呢?李慎之的反思提醒我们,理解历史不能仅仅停留在表面,更需要深入探究背后的思想演变和价值取舍。中国如何往前进步,最重要的不是别的,仍然是中国人的觉醒:在灵魂上向基督的信仰觉醒,在理念上向真理的认知觉醒。